És unànimement reconegut. El principal impediment per a implantar la Prevenció de Riscos Laborals (PRL) als centres docents és que el propis treballadors no tenen clar que:

• Una escola és una empresa, o part d'una empresa més gran.
• Mestres i professors són treballadors, amb els mateixos drets i obligacions que qualsevol altre treballador. La Llei de Prevenció els afecta plenament.
  
• Els docents haurien d'estar doblement implicats amb la PRL; com a treballadors i com a agents molt principals del canvi cultural que planteja la Llei (veure l'exposició de motius).
• Tot sovint les direccions de les escoles tenen funcions nítidament gerencials. Haurien d'exercir, doncs, les responsabilitats que la Llei de Prevenció estableix per a l'empresari.
• Els riscos a les escoles són semblants als de qualsevol altre empresa, amb la particularitat que, a més dels treballadors, hi ha menors.
  
• No és cert que a les escoles només hi hagi riscos de naturalesa psicosocial. En moltes escoles ni tan sols són els més rellevants en funció de la seva gravetat i el nombre de persones exposades. Curt i ras, és habitual que les avaluacions de risc siguin incompletes.
  
• El deure d'integrar la prevenció a l'empresa, en totes les activitats i a tots els nivells jeràrquics és sistemàticament incomplet. La majoria de les escoles tenen encarregades les tasques d'assessorament a entitats alienes a la seva organització.

La paradoxa és clara, el foment de la cultura preventiva en els empresaris i treballadors del futur estan en mans de persones pobrament formades i informades sobre els drets i deures dels treballadors respecte la seguretat i salut en el seu propi treball.

En aquest espai virtual trobareu algunes eines per a millorar les condicions de seguretat i salut a les vostres escoles.
Podeu, a més, dirigir les vostres consultes a salutescola@gmail.com.